Alimentação: Altura de começar a
insistir com o uso do copo sem ajuda. Nesta altura já deverá dominar o uso da
colher e treinar o do garfo.
Vestir: Exija uma colaboração
activa no vestir. Deve conseguir calçar-se.
Motricidade Global: Altura de
permitir uma exploração maior das escadas. Supervisione a criança enquanto sobe
e desce alguns degraus sem ajuda.
Linguagem: Permita e reforce a
criança que fala sozinha enquanto brinca, é uma actividade muito importante
para o seu desenvolvimento mental. Não aceite apenas o apontar exija o nomear
de todos os objectos que lhe pede.
Controlo dos Esfíncteres: Dar a
conhecer o pote, sem imposições. Aguarde que a criança demonstre interesse e
nessa altura passe à fase seguinte, iniciando as rotinas de ida ao pote, sem
pressões.
Comportamento: Esta é a idade das birras. Deve dizer-se “não” de forma assertiva,
com coerência, consistência e continuidade. Não deve ser dada qualquer explicação
(a criança não compreenderá) e perante o comportamento incorrecto os pais devem
demonstrar tristeza e aborrecimento (expressão facial e verbalização “fiquei
triste com o que aconteceu”).
Solicite a sua ajuda em pequenas
tarefas em casa.
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